Razredna usmjerenja
O GIMNAZIJAMA OPĆENITO
Gimnazije su četverogodišnje općeobrazovne škole. Prema vrsti nastavnoga plana i programa postoji pet vrsta gimnazija: opće, klasične, jezične, prirodoslovne i prirodoslovno-matematičke.
Gimnazijski programi prvenstveno pripremaju za nastavak obrazovanja na nekoj od visokoškolskih ustanova. Obrazovanjem u gimnazijskim programima stječu se široka opća znanja i niz vještina (poput jezične, matematičke i informatičke pismenosti, vještine u komunikaciji, aktivnoga sudjelovanja u društvu, samostalnog učenja i sl.).
RAZREDNA USMJERENJA
U Gimnaziji Pula učenicima su na raspolaganju četiri obrazovna programa kroz sedam razrednih odjela: opća gimnazija (četiri razreda) jezična gimnazija (jedan razred), prirodoslovna gimnazija (jedan razred) i prirodoslovno-matematička gimnazija (jedan razred). Svi programi pružaju kvalitetno opće obrazovanje, razvijaju kritičko mišljenje, samostalnost i istraživački pristup učenju te predstavljaju izvrsnu pripremu za nastavak obrazovanja na visokim učilištima u Hrvatskoj i inozemstvu.
Po završetku četverogodišnjeg obrazovanja učenici polažu državnu maturu, završni ispit koji je obvezan za učenike gimnazijskih programa. Uspješno položenom državnom maturom stječe se srednja stručna sprema i ostvaruje pravo upisa na visoka učilišta, ovisno o odabranom studiju i postignutim rezultatima.
Pri upisu u Gimnaziju učenici biraju između nastavnog programa etike i vjeronauka. Prvi strani jezik u pravilu je nastavak jezika koji su učenici učili u osnovnoj školi, dok se drugi strani jezik može učiti i od početničke razine. Nastava u svim programima temelji se na suvremenim metodama poučavanja, interdisciplinarnom pristupu i poticanju aktivnog sudjelovanja učenika u nastavnom procesu.
Opća gimnazija pruža uravnotežen odnos svih nastavnih područja – društveno-humanističkog, prirodoslovnog, matematičkog i jezičnog. Takav program omogućuje učenicima stjecanje širokog općeg obrazovanja te razvijanje različitih interesa i kompetencija, što ga čini izvrsnim izborom za učenike koji još nisu usmjerili svoje buduće akademsko ili profesionalno opredjeljenje. Od drugog razreda izborna nastava obvezni je dio nastavnog plana i programa te učenicima omogućuje dodatno usmjeravanje prema vlastitim interesima.
Jezična gimnazija namijenjena je učenicima koji žele razvijati visoku razinu jezičnih i komunikacijskih kompetencija. Uz povećan fond sati stranih jezika, učenici u trećem i četvrtom razredu mogu umjesto jednog prirodoslovnog predmeta (biologije, kemije ili fizike) odabrati prošireni program stranih jezika. Program posebno potiče razvoj međukulturne kompetencije, komunikacijskih vještina i otvorenosti prema međunarodnom okruženju.
Prirodoslovna gimnazija usmjerena je na produbljeno proučavanje prirodnih znanosti, uz povećan naglasak na biologiji, kemiji i fizici. Program razvija znanstvenu pismenost, istraživački način razmišljanja i praktične vještine te predstavlja izvrsnu pripremu za studije iz područja medicine, biomedicine, farmacije, biologije, kemije, ekologije i drugih prirodoslovnih znanosti.
Prirodoslovno-matematička gimnazija namijenjena je učenicima s izraženim interesom za matematiku, prirodne znanosti i informatiku. Program uključuje povećan fond sati matematike, fizike i informatike tijekom sve četiri godine obrazovanja, a učenicima se pruža mogućnost odabira proširenog programa matematike i informatike umjesto drugog stranog jezika. Razvija analitičko i logičko mišljenje te pruža izvrsnu podlogu za nastavak obrazovanja na tehničkim, prirodoslovnim, informatičkim i srodnim studijskim programima.
*Učenici jezične gimnazije u trećem i četvrtom razredu mogu umjesto prirodne skupine predmeta (fizike, kemije ili biologije) birati pojačane programe stranih jezika, zastupljene s istim brojem sati.
**Učenici prirodoslovno-matematičke gimnazije umjesto drugog stranog jezika imaju pojačani program matematike odnosno informatike.