“Self-improvement challenge” u sklopu nastave “Popularna psihologija”

“Praznici i godišnji odmori su u “punom jeku”. Ipak, to ne znači da trebamo zanemariti brigu o sebi, odnosno svoj wellbeing (dobrobit).
Pa vas ovim putem podsjećamo da, usprkos toplinskom valu, svakodnevno činite nešto podržavajuće za sebe.

To može biti ranije buđenje (da iskoristite niže temperature 🙂 pa odmah usput i prošetate dok nije toliko vruće), tuširanje hladnom vodom (što nam možda najviše sad i odgovara :)) ili pak smanjivanje (ili totalno odmicanje od) društvenih mreža.

Upravo su to bili tjedni izazovi koje je odradilo 27 učenika i učenica Gimnazije Pula u sklopu projekta “Self-improvement challenge”, kao dio projekta kojeg su osmislile i vodile učenice i učenik fakultativne nastave predmeta “Popularna psihologija” Gimnazije Pula: Nela Čupić, Enio Ibrišagić, Matea Cetina, Nika Jurman, Maria Burić i Roberta Cerovac, pod mentorstvom profesorica Marije Crnković i Tihane Fontana.

S vama dijelimo završni izvještaj projekta, u kojem možete pronaći što se u projektu provodilo, s kojim ciljevima i dobrobitima u vidu, te koje su povratne informacije učenika/ca koji su sudjelovali.

Želimo vam mirno i dobrobitima ispunjeno ljeto. 

Napomena: Cijela ideja projekta, kao i završni izvještaj (dizajn i sadržaj), djelo su učenika/ca predmeta “Popularna psihologija.”

Projekt pogledajte ovdje: SELF-IMPROVEMENT CHALLENGE izvještaj