Znanje za održivo djelovanje

U skladu sa dugogodišnjom tradicijom eko aktivizma Lumena (od 1994. god.) i Eko-škole Gimnazije Pula (prve Eko-škole u Istri od 2001. god.) u travnju 2019. god. uključili smo se u dvogodišnji EU projekt Švicarsko-Hrvatske suradnje Znanje za održivo djelovanje, čiji je nosilac Zelena Istra sa partnerima: Centar za mirovne studije iz Zagreba i Ekološka udruga Krka iz Knina.

Uz nas uključene su i osnovne i srednje škole iz Šibensko-kninske i Istarske županije: OŠ Domovinske zahvalnosti i SŠ Lovre Montija iz Knina, te pulske osnovne škole Monte Zaro, Šijana i Kaštanjer.

Opći cilj projekta je osposobiti učenike znanjima i vještinama s područja održivog razvoja, te povećati razumijevanje uloge vlastitog djelovanja u zajednici, uz “Osnaživanje doprinosa organizacija civilnoga društva obrazovanju za održivi razvoj za unaprjeđenje ekonomske i socijalne kohezije”.

Kako je ključ uspješne budućnosti u razumijevanju izazova i pripreme za njih projektom se održivi razvoj uvodi u formalno i neformalno obrazovanje u školama partnerima da bi doprinijelo kritičkom razmišljanju i većoj svjesnosti o mogućnosti izbora puta u budućnost na društveno i gospodarski pravedniji i okolišno prihvatljiviji način.

Aktualna situacija u Hrvatskoj treba mlade koji razumiju izazove i pripremljeni su za njih, a obrazovanje za održivi razvoj razvija sposobnosti pojedinca, zajednica, organizacija i država da donose informirane odluke i izbore u prilog održivom razvoju.

Nakon edukacije Školski timovi u suradnji sa udrugama provesti će program obrazovanja za održivi razvoj koristeći participativne metode učenja koje razvijaju kompetencije i motiviraju učenike na djelovanje i shvaćanje uloge vlastitog angažmana u društvenim promjenama. Koncept održivog razvoja obraditi će se kroz teme: zaštita okoliša, zdravstvena zaštita, ljudska prava, kulturna raznolikost, mir i sigurnost, jednakost spolova, održivi razvoj gradova, održiva proizvodnja i potrošnja.

Edukacija o održivom razvoju u svakoj će se školi provoditi kroz redovnu nastavu integracijom održivog razvoja u različite predmete, fakultativnu nastavu, putem vannastavnih aktivnosti i kroz školski projekt. Naglasak je na djelovanju učenika koje uključuje roditelje i zajednicu, a posebna se pažnja posvećuje volontiranju učenika u zajednici.

U suradnji sa nastavnicima izraditi će se priručnik za praktičnu provedbu nastave u području održivog razvoja.
Program sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.

Projektni tim Gimnazije Pula čine: Teodora Beletić, Karin Bolković i Željka Lakić